Kapitułę oceniającą szkołę pod kątem wdrażanych w niej rozwiązań głównie z obszaru bezpieczeństwa, profilaktyki i przeciwdziałania przemocy za pomocą nowoczesnych i niestandardowych rozwiązań, realizacji różnorodnych zadań oraz projektów stanowili eksperci, w tym naukowcy czołowych polskich uczelni, zajmujący się problematyką bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego.
